В течение недели ребята расширяли свои представления о природных явлениях, о свойствах снега (белый, непрозрачный, рыхлый, тает, превращается в воду), развивали любознательность, художественные навыки; учились  отвечать на вопросы предложениями; учились составлять  предложения по сюжетной картинке, пополнили словарный запас словами «зима», «снег», «снежинка». Познакомились со способом изготовления творческих работ с помощью манной крупы и ваты на листе бумаги.